MIRNAWATI SYAKBAN, 11217201543 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) DISERTAI MEDIA MICROSOFT POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text 1. COVER.pdf Download (307kB) | Preview
Preview	Text 2. PENGESAHAN.pdf Download (503kB) | Preview
Preview	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (610kB) | Preview
Preview	Text 4. KATA PENGANTAR.pdf Download (535kB) | Preview
Preview	Text 5. DAFTAR ISI.pdf Download (268kB) | Preview
Preview	Text 6. BAB I.pdf Download (679kB) | Preview
Preview	Text 7. BAB II.pdf Download (912kB) | Preview
Preview	Text 8. BAB III.pdf Download (581kB) | Preview
	Text 9. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (996kB)
Preview	Text 10. BAB V.pdf Download (255kB) | Preview
Preview	Text 11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (458kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilatarbelakangi oleh nilai ulangan harian siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan mengetahui besarnya pengaruh penerapan Model pembelajaran kooperatif Rotating Trio Exchange (RTE) disertai media Microsoft Power Point terhadap hasil belajar siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian dengan rancangan pretest dan posttest. Sampel dalam penelitian ini diambil berdasarkan uji F, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik random sampling, dimana dalam penelitian ini, X2 sebagai kelas eksperimen dan X3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan melakukan uji homogenitas sebagai data awal pada materi sebelumnya yaitu pengenalan kimia, dokumentasi, observasi, pretest, dan posttest sebagai data akhir. Analisi data akhir pada penelitian ini menggunakan t-test. Hasil pengolahan data akhir diperoleh nilai thitung = 2,99 pada taraf signifikan 5% dan ttabel = 2,00 dan menunjukkan thitung > ttabel. Hal ini menunjukkan Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) model pembelajaran kooperatif Rotating Trio Exchange (RTE) disertai media Microsoft Power Point berpengaruh terhadap hasil belajar siswa, (2) besarnya pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif Rotating Trio Exchange (RTE) disertai media Microsoft Power Point terhadap hasil belajar siswa yaitu 11,3%. Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif, Rotating Trio Exchange (RTE), Microsoft Power Point, Hasil Belajar.

Actions (login required)

View Item