Rika Juita (2018) Strategi Kepala Sekolah dalam meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah di Sekolah Dasar Kecamatan Sekupang Kota Batam. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text 1. 2018147TMPI_HALAMAN JUDUL.pdf Download (305kB) | Preview
Preview	Text 2. 2018147TMPI_PENGESAHAN.pdf Download (280kB) | Preview
Preview	Text 3. 2018147TMPI_KATA PENGANTAR.pdf Download (308kB) | Preview
Preview	Text 4. 2018147TMPI_DAFTAR ISI.pdf Download (317kB) | Preview
Preview	Text 5. 2018147TMPI_ABSTRAK RIKA.pdf Download (369kB) | Preview
Preview	Text 6. 2018147TMPI_BAB I.pdf Download (426kB) | Preview
Preview	Text 7. 2018147TMPI_BAB II.pdf Download (723kB) | Preview
Preview	Text 8. 2018147TMPI_BAB III.pdf Download (368kB) | Preview
	Text 9. 2018147TMPI_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (576kB)
Preview	Text 10. 2018147TMPI_BAB V.pdf Download (321kB) | Preview
Preview	Text 11. 2018147TMPI_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (342kB) | Preview

Abstract

Kata kunci: Strategi Kepala Sekolah, Mutu Pendidikan , Kompetensi Guru Pendidikan merupakan masalah yang penting bagi setiap bangsa yang sedang membangun. Upaya perbaikan dibidang pendidikan merupakan keharusan untuk selalu dilaksanakan agar suatu bangsa dapat maju dan berkembang seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Beberapa upaya dilaksanakan antara lain penyempurnaan kurikulum, peningkatan kompetensi guru melalui seminar, workshop, perbaikan sarana- sarana pendidikan. Hal ini dilaksanakan untuk meningkatkan mutu pendidikan bangsa dan terciptanya manusia Indonesia seutuhnya. Dengan demikian kualitas pendidikan di Indonesia masih sangat rendah. Berangkat dari permasalahan diatas, maka Sekolah Dasar Kecamatan Sekupang berupaya untuk melakukan perbaikan dan pengembangan pada peningkatan mutu pendidikan disekolahnya. Berdasarkan latar belakang di atas maka rumusan masalah penelitian adalah: a). Bagaimana Srategi Kepala Sekolah dalam meningkatkan Mutu Pendidikan di sekolah Dasar Kecamatan Sekupang kota Batam, b). Apa faktor penghambat dan pendukung dalam Pelaksanaan Strategi peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Dasar Kecamatan sekupang kota Batam Sehingga tujuan penelitian ini adalah: a). Untuk mengetahui Srategi peningkatkan mutu sekolah di sekolah Dasar se-kecamatan sekupang kota Batam. b) Untuk mengetahui bagaimana Mutu Sekolah di Sekolah Dasar se-Kecamatan Sekupang Kota Batam. c). Untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dalam Pelaksanaan Strategi peningkatan mutu sekolah di Sekolah Dasar se-Kecamatan Sekupang Kota Batam. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Analisis datanya menggunakan metode analisi milles and huberman yaitu reduksi, verifikasi, dan penyajian data. Sehingga teknik pengecekan keabsahan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi data.Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang dilakukan untuk meningkatkan mutu sekolah di Sekolah Dasar se Kecamatan Sekupang Kota Batam adalah meningkatkan kualitas guru, meningkatkan prestasi akademik dan non akademik, meningkatkan prestasi nilai Ujian Nasional dan prestasi nilai ujian Sekolah serta meningkatkan sarana dan prasarana.

Actions (login required)

View Item