AHMAD SAKTI ALHAMIDI HASIBUAN, - (2025) DEVELOPING ENGLISH WORD CARDS WITH ISLAMIC PERSPECTIVES FOR MUSLIM YOUNG LEARNERS IN INDONESIA. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) TESIS AHMAD SAKTI ALHAMIDI HASIBUAN_compressed (1) - AHMAD SAKTI ALHAMIDI HASIBUAN Tadris Bahasa Inggris.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB IV - AHMAD SAKTI ALHAMIDI HASIBUAN Tadris Bahasa Inggris.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PERNYATAAN SERAH UPLOAD - AHMAD SAKTI ALHAMIDI HASIBUAN Tadris Bahasa Inggris.pdf - Published Version Download (375kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK AHMAD SAKTI ALHAMIDI HASIBUAN, (2025): “Pengembangan Kartu Kata Bahasa Inggris dengan Perspektif Islam untuk Siswa Muslim di Indonesia” Penelitian ini mengembangkan media pembelajaran berupa kartu kata Bahasa Inggris yang dilengkapi dengan nilai-nilai Islam, ditujukan untuk siswa Muslim di sekolah dasar di Indonesia. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya Bahasa Inggris sebagai bahasa global dan kebutuhan akan bahan ajar yang relevan dengan nilai-nilai budaya dan religius siswa. Selama ini, pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah-sekolah Islam masih bersifat konvensional dan belum mengintegrasikan identitas keislaman peserta didik. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, yang terdiri dari lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Produk yang dihasilkan berupa 26 kartu edukatif bolak-balik, masing-masing menampilkan kosakata Bahasa Inggris berdasarkan abjad yang dikaitkan dengan konsep atau nilai Islam. Setiap kartu dilengkapi dengan ilustrasi menarik, terjemahan, serta penjelasan kontekstual yang relevan, termasuk kutipan ayat Al-Qur‘an. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi kelas, wawancara guru dan siswa, validasi dari para ahli, kuesioner, serta tes kosakata sebelum dan sesudah implementasi di tiga sekolah dasar Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kartu kata ini secara signifikan meningkatkan penguasaan kosakata, motivasi, dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Validasi dari para ahli media, bahasa, kurikulum, dan pendidikan Islam menyatakan bahwa produk ini layak digunakan, sedangkan tanggapan siswa menunjukkan tingkat kepuasan dan antusiasme yang tinggi. Kesimpulannya, pengintegrasian nilai-nilai Islam dalam pembelajaran Bahasa Inggris mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih bermakna, memperkuat karakter spiritual, dan efektif secara pedagogis. Kartu kata ini dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang aplikatif dan dapat diterapkan di berbagai konteks pendidikan Islam. Kata kunci: ADDIE, Kartu kata Bahasa Inggris, Perspektif Islam, Kosakata.

Actions (login required)

View Item