WINDA ELFIANA, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI MAN 1 DUMAI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text file lengkap kecuali hasil penenltiian (bab iv).pdf Download (3MB) | Preview
	Text (BAB IV) file hasil penelitian (bab iv).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

WINDA ELFIANA (2023) : PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI MAN 1 DUMAI Penelitian ini berkaitan dengan rendahnya tingkat kemampuan menulis siswa pada kelas XI MAN 1 Dumai. Hal ini disebabkan oleh pembelajaran menulis cerpen masih diajarkan dengan metode ceramah, sehingga siswa mengalami kesulitan dalam menulis cerpen. Oleh karena itu, perlu menggunakan media yang menarik. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media video animasi terhadap kemampuan menulis cerita pendek siswa kelas XI MAN 1 Dumai. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen. Populasi penilitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MAN 1 Dumai. Sampel diambil sebanyak dua kelas, yang diperoleh dengan menggunakan aplikasi spinner, dari hasil spinner diketahui kelas XI IIS 3 sebagai kelas eksperimen, XI MIA 2 sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian ini berupa tes menulis cerpen. Validitas instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas isi (expert judgement). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji-t yang dilanjutkan dengan uji scheffe. Hasil perhitungan uji-t yang dilakukan pada skor posttest kelas kontrol dan kelas eksperimen menunjukan bahwa skor Thitung 3,172 dengan df 58, Ttabel 2,002 (3,172 ≥ 2,002). Hasil perhitungan uji scheffe, diperoleh skor Fhitung sebesar 10, 062 dengan df 58, dan Ftabel 4,007 (10,062 ≥ 4,007). Dari hasil perhitungan tersebut menunjukkan bahwa media video animasi berpengaruh dalam pembelajaran kemampuan menulis cerpen. Kata kunci: Media Video Animasi, Kemampuan Menulis Cerpen

Actions (login required)

View Item