SANDRA DANIYAH, - (2023) PENGARUH PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI DINAMIKA KEPENDUDUKAN DI INDONESIA DI SMAN 2 SIAK HULU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) file hasil penenltiian (bab iv).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (892kB)

Abstract

SANDRA DANIYAH (2023) : PENGARUH PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI DINAMIKA KEPENDUDUKAN DI INDONESIA DI SMAN 2 SIAK HULU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa besar Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Dinamika Kependudukan di Indonesia Siswa Kelas XI di SMAN 2 SIAK HULU. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 yang berjumlah 34 orang sebagai kelas eksperimen dan XI IPS 4 yang berjumlah 34 orang sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes, dan dokumentasi.Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Statistik Deskriptif dan Statistik parametrik dengan uji T-Test. Hasil penelitian ini menunjukkan Pengaruh yang Signifikan sebesar 0,89% maka kriteria effect size tersebut sangat besar dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Dari hasil perhitungan tersebut dapat diartikan bahwa penggunakan model inkuiri terbimbing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi geografi di SMAN 2 Siak Hulu. Kata Kunci: Pengaruh, Model Inkuiri Terbimbing, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item