AFIFAH, - (2023) أسماء يوم الآخر في السياق القرآني )دراسة تحليلية في سورة غافر عند ابن عاشور في تفسير التحرير والتنوير(. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Text (BAB IV)
BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
||
|
Text
GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (9MB) | Preview |
Abstract
ملخص عنوان ىذا البحث "أسماء يوم الآخر في السياق القرآني )دراسة تحليلية في سورة غافر عند ابن عاشور في تفسير التحرير والتنوير(". ذكرالله تعالى في القرآن عن يوم الآخر بأسماء متعددة. وكل أسماء لو معنى خاص وجميع تلك الأسماء تدلّ على عظم ذلك اليوم، وشأنو الكبير، وشدّة وقائعو. ولأن الأسماء ليوم الآخر متعددة، فحددت البحث في سورة واحدة فقط وىي سورة غافر لكثرة الأسماء في ىذه السورة. وسبب اختيار ىذا التفسير لأنو تفسير بلاغي، وسياق القرآن من دراسة البلاغة. وقد عالج ىذا البحث مسألتين مهمتين: 1.كيف كانت تفسير أسماء يوم الآخر في سورة غافر من خلال تفسير التحرير والتنوير لابن عاشور ؟ 2.كيف تحليل أسماء يوم الآخر في السياق القرآني؟. واستخدمت الباحثة في ىذا البحث منهج البحث المكتبي، وطريق البحث التحليلي. فاجتمعت لدى الباحثة الآيات التي تتعلق بأسماء يوم الآخر في سورة غافر وتفسيرىا عند ابن عاشور، ثم تحليلو من حيث السياق القرآني. وركزت الباحثة على تسع آيات وىي سبعة أسماء، ثم يفسر ابن عاشور بأن معنى العام لها ىي يوم القيامة، يوم الحساب والحشر ا ولبعث. ولكنها تستعمل في سياق مختلفة، وىي: يوم التلاق ويوم الآزفة في سياق الإنذار وتفيد الاستعداد بو، ويوم الحساب في سياق الاستعاذة بالله في قصة موسى عليو السلام ، ويوم التناد ا ولآخرة في سياق النداء من مؤمن آل فرعون إلى قومو، ا ولساعة في سياق التحقيق لمجيئها، ويوم يقوم الأشهاد في سياق التسلية والوعد للرسول والمؤمنين بنصر الله لهم. الكلمة الدليلة: أسماء يوم الآخر، السياق القرآني، دراسة تحليلية، تفسير التحرير والتنوير لابن عاشور.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | 000 Karya Umum |
Divisions: | Fakultas Ushuluddin > Ilmu Alqur'an dan Tafsir |
Depositing User: | fushu - |
Date Deposited: | 31 Jan 2023 02:39 |
Last Modified: | 31 Jan 2023 02:39 |
URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/68639 |
Actions (login required)
View Item |