EMMA ISTIQOMA, - (2022) TANGGUNG JAWAB ORANG TUA SEBAGAI PENDIDIK TERHADAP FISIK DAN PSIKIS ANAK USIA DINI DALAM KITAB TARBIYYATUL AULAD KARYA ABDULLAH NASHIH ‘ULWAN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (999kB)
Preview	Text SKRIPSI EMMA ISTIQOMA.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Emma Istiqoma, (2022): Tanggung Jawab Orang Tua Sebagai Pendidik Terhadap Fisik dan Psikis Anak Usia Dini dalam Kitab Tarbiyyatul Aulad Karya Abdullah Nashih ‘Ulwan Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Tanggung Jawab Orang Tua Sebagai Pendidik Terhadap Fisik dan Psikis Anak Usia Dini dalam Kitab Tarbiyyatul Aulad Karya Abdullah Nashih ‘Ulwan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research). Sumber data primer yang digunakan adalah buku Pendidikan Anak dalam Islam karya Abdullah Nashih ‘Ulwan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi yaitu dengan cara mengumpulkan buku-buku, jurnal, dan karya ilmiah. Analisis data menggunakan analisis konten (Content Analysis) yang berhubungan dengan isi yang terdapat dalam kitab Tarbiyyatul Aulad karya Abdullah Nashih ‘Ulwan. Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa Tanggung Jawab Orang Tua Sebagai Pendidik Terhadap Fisik dan Psikis Anak Usia Dini dalam Kitab Tarbiyyatul Aulad Karya Abdullah Nashih ‘Ulwan adalah Pemberian Nafkah Kepada Anak Usia Dini, Menjaga Kesehatan Anak Usia Dini, Membentengi Diri Dari Penyakit Menular, Mengobati Penyakit, Menerapkan Prinsip Tidak Boleh Membahayakan Diri Sendiri Dan Orang Lain, Pembiasaan Berolahraga dan Menaiki Tunggangan, Membiasakan Anak Zuhud dan Tidak Tenggelam dalam Kenikmatan, Menanamkan Karakter yang Bersungguh-Sungguh dan Perwira Kepada Anak Usia Dini, Mengatasi Minder, Mengatasi Rasa Takut, Mengatasi Perasaan Memiliki Kekurangan, Mengatasi Rasa Hasad dan Mengatasi Rasa Marah. Kata Kunci : Tanggung Jawab Fisik, Tanggung Jawab Psikis, Abdullah Nashih ‘Ulwan

Actions (login required)

View Item