DWI RENTI ANGRAINI, - (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GEOGRAFI PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 15 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (6MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

DWI RENTI ANGRAINI (2022) : PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GEOGRAFI PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 15 PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media video terhadap efektivitas pembelajaran geografi pada siswa kelas X di SMA Negeri 15 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimen. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS yang terdiri dari 2 kelas yang berjumlah 72 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi, obeservasi, dan angket. Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah analisis pretest efektivitas pembelajaran siswa, analisis postest efektivitas pembelajaran siswa, uji-t, dan uji effect size. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video diperoleh kategori lebih baik dibandingkan kelas kontrol, pada kelas eksperimen sebesar 68,91 sedangkan pada kelas kontrol diperoleh sebesar 58,08. Berdasarkan analisis uji t antara kelas kontrol dan eskperimen dan kelas kontrol diperoleh signifikan sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (0,000<0,05) yaitu berarti Ha diterima H0 di tolak. Berdasarkan uji effect size di peroleh nilai sebesar 0,36 lebih besar dari 0,14 (0,36>0,14) yaitu large (besar) artinya tingginya pengaruh penggunaan media video terhadap efektivitas pembelajaran. Kata Kunci : Pengaruh, Media Video, Efektivitas Pembelajaran.

Actions (login required)

View Item