RATNA SUHESTI, - (2022) PENGARUH AJARAN TAREKAT SAMANIYAH DALAM .KEHIDUPAN.SOSIAL MASYARAKAT DI DESA UJUNG GADING JULU KEC. SIMANGAMBAT KAB. PADANG LAWAS UTARA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK E-mail: ratnasuhesti22@gmail.com Tarekat Samaniyah adalah tarekat yang didirikan oleh Syekh Abdul Karim Al-Samman, tarekat Samaniyah adalah gabungan dari beberapa tarekat yaitu tarekat Qadiriyah, Khalwatiyah, dan Naqsabandiyah. Tarekat Samaniyah ini masuk ke Desa Ujung Gading Julu sekitar Tahun 2000 yang dibawah oleh salah satu murid dari Syekh Muda Ahmad Arifin yaitu Alm Bapak Sobirin. Masuknya tarekt Samaniyah ke Desa ini sangat membawa perubahan besar bagi para jamaah dan juga masyarakat disekitarnya. Ajaran Tarekat ini diterapkan di dalam kehidupan keagamaan serta kehidupan sosial di masyarakat, agar dapat menambah ketaatan beragama dalam menjalin hubungan dengan Allah maupun manusia dan alam lingkungannya. Penelitian ini difokuskan pada dua permasalahan utama, yaitu tentang bagaimana ajaran Tarekat Samaniyah di Desa Ujung Gading Julu dan Pengaruh Ajaran Tarekat Samaniyah dalam kehidupan sosial masyarakat di Desa Ujung Gading Julu. Untuk meneliti masalah tersebut, penulis menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, peneliti menemukan bahwa pengaruh ajaran Tarekat Samaniyah di Desa Ujung Gading Julu ini memberi pengaruh positif terhadap kehidupan sosial di masyarakat, yang meliputi tiga aspek yaitu dalam kegiatan keagamaan, kegiatan sosial, dan ekonomi. Dengan memunculkan perilaku dan sikap yang baik, mentaati norma-norma yang ada, menjalin hubungan yang baik dari segi apapun. aktif dalam bidang keagamaan dan juga semakin menambah ketaqwaan diri kepada Allah SWT. Kata Kunci : Pengaruh, Ajaran, Tarekat Samaniyah, Kehidupan Sosial

Actions (login required)

View Item