CITRA RAMADITA, - (2021) STUDENTS’ ABILITY TO USE QUANTIFIERS AT MTs DINIYAH PUTERI PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (645kB)
Preview	Text THESIS CITRA RAMADITA.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Citra Ramadita (2021): Kemampuan Siswa Menggunakan Quantifier di MTs Diniyah Puteri Pekanbaru Quantifier adalah kata tunggal yang menyatakan kuantitas sesuatu tanpa menyatakan menyebutkan jumlah pastinya. Quantifier sebagai bagian dari kategori grammatical penentu, yang memperhitungkan pentingnya kuantitas, oleh karena itu Quantifier penting dalam penulisan. Quantifier menjelaskan tentang penggunaan untuk kata benda yang dapat dihitung dan kata benda yang tidak dapat dihitung. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan kemampuan dan jenis penggunaan quantifier yang paling dominan. Penelitian ini merupakan penelitian dengan desain deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 31 Mei sampai dengan 19 Juni 2021 di MTs Diniyah Puteri Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas delapan Mts Diniyah Puteri Pekanbaru, sedangkan objek nya adalah kemampuan siswa menggunakan quantifier. Peneliti menggunakan sampel bertujuan. Populasi penelitian ini berjumlah 110 siswa, sedangkan sebagai sampel berjumlah dua puluh delapan siswa dari kelas A. Dalam mengumpulkan data penelitian, peneliti menggunakan tes. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menemukan bahwa kategori tingkat kemampuan siswa menggunakan quantifier berada di kategori sangat kurang dan jenis pembilang yang paling dominan dalam penelitian ini adalah tipe ke dua: kata benda tak terhitung (much). Kesimpulannya, kemampuan siswa menggunakan quantifier di MTs Diniyah Puteri Pekanbaru berada di kategori sangat kurang.

Actions (login required)

View Item