ANDRI SUPRATMAN (2013) STUDI DESKRIPTIF TENTANG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AKTIF INOVATIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN BIDANG STUDI AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH ALIYAH KAMPAR TIMUR KECAMATAN KAMPAR TIMUR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview

Text 2013_20131122PAI.pdf Download (699kB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran PAIKEM dan mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran PAIKEM bidang studi Al-Quran Hadits di Madrasah Aliyah Swasta Kampar Timur Kecamatan Kampar Timur. Subjek dalam penelitian ini adalah guru bidang studi al-Quran Hadits yang ada di Madrasah Aliyah Kampar Timur Kecamatan Kampar Timur yang berjumlah 2 orang, sedangkan objeknya adalah pelaksanaan pembelajaran PAIKEM dan faktor-faktor mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran PAIKEM bidang studi Al-Quran Hadits di Madrasah Aliyah Kampar Timur Kecamatan Kampar Timur. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif porsentase. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka penulis dapat mengambil kesimpulan yaitu: Pelaksanaan pembelajaran PAIKEM bidang studi Al-Quran Hadits di Madrasah Aliyah Kampar Timur Kecamatan Kampar Timur termasuk kategori cukup baik. Hal itu diketahui dari hasil persentase rata-rata pelaksanaan pembelajaran PAIKEM di Madrasah Kampar Timur sebesar 70%. Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran PAIKEM di Madrasah Aliyah Kampar Timur Kecamatan Kampar Timur yaitu: latar belakang pendidikan guru, pengalaman Mengajar, pengawasan yang dilakukan kepala sekolah terhadap kinerja guru, kelengkapan Fasilitas sarana prasarana termasuk didalamnya media dan sumber belajar di Madrasah Aliyah Kampar Timur.

Actions (login required)

View Item