Aidul Hafizd, - (2021) Efektifitas Penggunaan Model Pembelajaran E Learning Untuk meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X IPA di MAN 1 Pekanbaru. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI AIDUL HAFIZD.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Aidul Hafizd, (2021) : Efektifitas Penggunaan Model Pembelajaran E Learning Untuk meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X IPA di MAN 1 Pekanbaru Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Pembelajaran Dengan Menggunakan Model Pembelajaran E Learning Untuk Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X MAN 1 Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah pembelajaran E Learning efektif untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar bahasa Arab kelas X di MAN 1 Pekanbaru?. Penelitian ini dimulai dengan merancang langkah pembelajaran, pelaksanaan, observasi dan test. Populasi penelitian adalah siswa kelas X MAN 1 Pekanbaru tahun ajaran 2021/2022, dengan sampel siswa kelas X IPA 1 dan X IPA 2 MAN 1 Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah Siswa Kelas X MAN 1 Pekanbaru dan objeknya adalah Efektifitas Penggunaan Model Pembelajaran E Learning Untuk meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X di MAN 1 Pekanbaru Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi dan angket. Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa penerapan Model Pembelajaran E Learning efektif Untuk Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X IPA di MAN 1 Pekanbaru Ini dibuktikan oleh nilai To = 0,05 lebih besar dari Tt= 0.516 pada taraf signifikan 5%= -0,666 . Ini berarti bahwa Ha diterima dan Ho ditolak Kata Kunci: Efektifitas, Model Pembelajaran, E Learning, Minat Belajar

Actions (login required)

View Item