Sri Wahyuni, - (2021) Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan Menurut Ibrahim Bafadal. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (530kB)
Preview	Text GABUNGAN TANPA BAB IV.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Sri Wahyuni, (2021): Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan Menurut Ibrahim Bafadal Manajemen Sarana dan Parsarana adalah proses kegiatan pengaturan sarana dan prasarana mulai dari perencanaan, pengadaan, inventarisasi, pendistribusian, pemanfaatan, pemeliharaan, pemusnahan dan pertanggung jawaban terhadap barang- barang bergerak dan tidak bergerak perabot sekolah alat belajar dan lain- lain. Prinsip- prinsip manajemen sarana dan prasarana adalah prinsip efesiensi, prinsif administrarif, prinsip kejelasan tanggung jawanb, prinsip kekohosifan. Manajemen sarana dan prasarana juga diatur dalam Permendiknas No 24 Tahun 2007 Tentang Standar sarana dan Prasarana sekolah atau madrasah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana manajemen sarana dan prasarana pendidikan menurut Ibrahim Bafadal, dan untuk mengetahui apa saja persamaan dan perbedaan perlengkapan sarana dan prasarana menerut Ibrahim Bafadal dengan Permendiknas. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan atau library research. Data diperoleh dari referensi yang berbedabeda seperti buku, jurnal, skripsi, tesis dan lainya. Analisis data dengan analisis data induktif. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses manajemen sarana dan prasarana harus melalui berbagi proses salah satu proses manajemen sarana dan prasarana yang harus ada menurut Ibrahim Bafadal adalah pendistribusian. Pendidtribusian adalah kegiatan pemindahan barang dan tanggung jawab dari seorang penanggung jawab penyimpanan kepada unit- unit atau orang- orang yang membutuhkan barang itu. Kata kunci: Manajemen, Sarana dan Prasarana, Proses, Perlengkapan, Irahim Bafadal

Actions (login required)

View Item