Syaiful Dinata, - (2021) Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Menanamkan Nilai-Nilai Tazkiyah Al-Nafs pada Siswa SMPN 1 Tempuling. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB IV)
PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (587kB) |
|
|
Text
GABUNGAN TANPA BAB IV.pdf Download (7MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Syaiful Dinata, (2021): Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Menanamkan Nilai-Nilai Tazkiyah Al-Nafs pada Siswa SMPN 1 Tempuling Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan guru pendidikan agama Islam menanamkan nilai-nilai tazkiyah al-nafs pada siswa SMPN 1 Tempuling. Subjek penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam SMPN 1 Tempuling. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah nilai-nilai tazkiyah al-nafs di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tempuling. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah guru yang mengampu mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang berjumlah 3 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunanakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan Deskriptif Kuantitatif. Perhitungan data dilakukan secara manual yang diperoleh melalui observasi dan wawancara. Hasilnya untuk mendapatkan data bagaimana kemampuan guru Pendidikan Agama Islam menanamkan nilai-nilai tazkiyah al-nafs pada siswa. Berdasarkan analisis data diperoleh upaya guru Pendidikan Agama Islam menanamkan nilai-nilai tazkiyah al-nafs pada siswa SMPN 1 Tempuling dikategorikan sudah terlaksana dengan sangat baik. Hal ini diketahui dari rekapitulasi hasil observasi sebesar 84,811 %. Hasil ini berada pada rentang 81-100 % yang berarti Sangat Baik. Faktor pendukung yang mempengaruhi upaya guru Pendidikan Agama Islam menanamkan nilai-nilai tazkiyah al-nafs pada siswa SMPN 1 Tempuling meliputi suri tauladan yang diberikan oleh setiap tenaga pengajar ataupun tenaga administrasi; kerjsama antar siap tenaga pengajar, kepala sekolah, tenaga administrasi, penjaga sekolah, maupun tenaga yang ada di kantin sekolah; lingkungan yang bersifat positif. Kata Kunci: Upaya Guru Pendidikan Agama Islam, Menanamkan, Nilai-Nilai Tazkiyah al-Nafs
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 000 Karya Umum 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | ftk - |
| Date Deposited: | 04 Feb 2021 06:20 |
| Last Modified: | 04 Feb 2021 06:20 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/39049 |
Actions (login required)
 |
View Item |