DEWI ANGGRAINI, 11318205376 (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SMALL GROUP WORK (SGW) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 018 BUKIT SEMBILAN KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
1. COVER.pdf Download (339kB) | Preview |
|
|
Text
2. PENGESAHAN.pdf Download (334kB) | Preview |
|
|
Text
3. ABSTRAK.pdf Download (587kB) | Preview |
|
|
Text
4. KATA PENGANTAR.pdf Download (381kB) | Preview |
|
|
Text
5. DAFTAR ISI.pdf Download (255kB) | Preview |
|
|
Text
6. BAB I.pdf Download (412kB) | Preview |
|
|
Text
7. BAB II.pdf Download (415kB) | Preview |
|
|
Text
8. BAB III.pdf Download (474kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
9. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (965kB) |
|
|
Text
10. BAB V.pdf Download (330kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (318kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan melalui penerapan Model Pembelajaran Tipe Small Group Work (SGW) di kelas V Sekolah Dasar Negeri 018 Bukit Sembilan Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang dipengaruhi oleh kurangnya siswa menyimak pelajaran yang disampaikan oleh guru. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 018 Bukit Sembilan Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah Model Pembelajaran Tipe Small Group Work (SGW) dan aktivitas belajar pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus dilakukan dalam dua kali pertemuan. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah aktivitas guru dan aktivitas siswa dengan menggunakan rumus persentase, yaitu: P =
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | maryati - |
| Date Deposited: | 05 Sep 2019 07:52 |
| Last Modified: | 05 Sep 2019 07:52 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/19246 |
Actions (login required)
 |
View Item |