VANESSA KUSDIANDINI (2018) PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH AL-MUNAWWARAH PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
1. COVER-2018128PIPS-E.pdf Download (278kB) | Preview |
|
|
Text
2. PENGESAHAN-2018128PIPS-E.pdf Download (397kB) | Preview |
|
|
Text
3. ABSTRAK-2018128PIPS-E.pdf Download (620kB) | Preview |
|
|
Text
4. PENGHARGAAN-2018128PIPS-E.pdf Download (509kB) | Preview |
|
|
Text
5. DAFTAR ISI-2018128PIPS-E.pdf Download (339kB) | Preview |
|
|
Text
6. BAB I-2018128PIPS-E.pdf Download (605kB) | Preview |
|
|
Text
7. BAB II-2018128PIPS-E.pdf Download (627kB) | Preview |
|
|
Text
8. BAB III-2018128PIPS-E.pdf Download (552kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
9. BAB IV-2018128PIPS-E.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
10. BAB V-2018128PIPS-E.pdf Download (437kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR PUSTAKA-2018128PIPS-E.pdf Download (318kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode ex post facto. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode diskusi kelompok terhadap kecerdasan interpersonal siswa pada mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Al-Munawwarah Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah guru ekonomi dan siswa kelas XI jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial di Madrasah Aliyah Al-Munawwarah Pekanbaru. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah Pengaruh Penggunaan Metode Diskusi Kelompok terhadap Kecerdasan Interpersonal Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Al-Munawwarah Pekanbaru. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial yang berjumlah 53 orang. Pengumpulan data diambil melalui observasi, angket dan dokumentasi. Data yang terkumpul selanjutnya di analisis menggunakan program SPSS (Statistica Program Society Science) Versi 23.0 dengan teknik regresi linier sederhana dengan metode kuadrat terkecil dan dimasukkan kedalam rumus Product Moment. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan metode diskusi kelompok terhadap kecerdasan interpersonal siswa pada mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah AlMunawwarah Pekanbaru, hal ini dikarenakan rh= 0,534 lebih besar dari rt pada taraf signifikan 5% maupun 1% maka 0,279<0,534>0,361. Artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Kata Kunci: Penggunaan Metode Diskusi Kelompok, Kecerdasan Interpersonal Siswa
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Ms. Hidayani |
| Date Deposited: | 25 Mar 2019 06:21 |
| Last Modified: | 25 Mar 2019 06:21 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/12390 |
Actions (login required)
 |
View Item |