Zubaidah Amir MZ, - and Risnawati, - and Defi, - (2019) Trigonometry Module Development Approach Using Aptitude Treatment and Interaction (ATI) for Education and Teacher Training Faculty Students at Mathematics Department of State Islamic University of Suska UIN Riau (Peer Review). Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Tohirin, - and Risnawati, - and Zubaidah Amir MZ, - and Ramon Muhaidaz, - and Sohiron, - (2017) Analisis Kesulitan Belajar Siswa dan Layanan Konseling Sebagai Solusi Persoalan Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Indonesia dan Malaysia. [Experiment]

Tohirin, - and Risnawati, - and Zubaidah Amir MZ, - and Ramon Muhaidaz, - and Sohiron, - (2012) Pendekatan High Tech dan High Touch dalam Layanan Konseling Menjawab Tantangan Global. ZANAFA PUBLISHING, Pekanbaru.

Risnawati, - and Mas`ud Zein, - (2012) Pengaruh Model Problem Based Instruction (PBI) dengan Strategi Belajar Aktif Tipe The Power of Two terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Materi Aritmatika Sosial Mata Kuliah Telaah Materi Matematika SMP (Peer Review). Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.