Kety (2011) KETERAMPILAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) ISLAM TERPADU (IT) ARROYAN TAQWA PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2011_2011211.pdf Download (859kB) | Preview

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan guru pai dalam menggunakan metode demonstrasi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya di smp Arroyan Taqwa Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana keterampilan guru pai dalam menggunakan metode demonstrasi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya di smp Arroyan Taqwa Pekanbaru. Sunyek dalam penelitian ini adalah guru pai yang berjumlah tiga orang, dan yang menjadi obyek adalah keterampilan guru pai dalam menggunakan metode demonstrasi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisa data yang digunakan adalah teknik deskriptif kualitatif, dan penulis menggunakan rumus: X100% N F P = Adapun hasil pada penelitian yang diperoleh di lapangan, dapat disimpulkan bahwa keterampilan guru pai dalam menggunakan metode demonstrasi masih tidak terampil karena secara kualitatif persentase hanya diperoleh skor 47% hasil dari observasi terhadap guru, hal ini berdasarkan ketentuan bahwa 0%-49% dikatakan tidak terampil. Tidak terampilnya hal tersebut dikarenakan rendahnya pendidikan guru, kurangnya pengetahuan guru tentang metode, terbatasnya dana dan fasilitas yang kurang memadai serta kurang ketatnya pengawasan dari kepala sekolah.

Actions (login required)

View Item