MIFTAHUL AULIA RAHMI, - (2026) PENGARUH KEGIATAN ICE BREAKING PESAN BERANTAI TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK BABUSSALAM KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV)_compressed (7) - Miftahul auliarahmi.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV) - Miftahul auliarahmi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN) PUBLIKASI - Miftahul auliarahmi.pdf - Published Version Download (86kB) | Preview

Abstract

Miftahul Aulia Rahmi (2025): Pengaruh Hubungan Kegiatan Ice Breaking pesan berantai Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Babussalam Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan ice breaking pesan berantai terhadap perkembangan sosial anak usia 5–6 tahun di TK Babussalam Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen one group pretest–posttest. Subjek penelitian adalah guru dan anak usia 5–6 tahun di TK Babussalam, sedangkan objek penelitian yaitu pengaruh kegiatan ice breaking pesan berantai terhadap perkembangan sosial anak. Populasi penelitian adalah seluruh anak kelompok B di TK Babussalam yang berjumlah 32 anak, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling sebanyak 16 anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, uji normalitas, dan uji hipotesis dengan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum perlakuan (pretest), rata-rata perkembangan sosial anak berada pada kategori Mulai Berkembang (MB) dengan nilai rata-rata 12,31. Setelah diberikan perlakuan melalui kegiatan ice breaking pesan berantai sebanyak lima kali pertemuan, perkembangan sosial anak mengalami peningkatan secara bertahap, yaitu pada pertemuan pertama sebesar 56% (MB), pertemuan kedua 62% (MB), pertemuan ketiga 71% (BSH), pertemuan keempat 78% (BSH), dan pertemuan kelima mencapai 86% dengan kategori Berkembang Sangat Baik (BSB). Adapun nilai rata-rata perkembangan sosial anak setelah perlakuan (posttest) meningkat menjadi 18,12. Hasil uji t menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dengan nilai t hitung sebesar 15,215 lebih besar dari t tabel, sehingga hipotesis nol (H₀) ditolak dan hipotesis alternatif (Hₐ) diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan ice breaking pesan berantai berpengaruh terhadap perkembangan sosial anak usia 5– 6 tahun di TK Babussalam Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Kata kunci: Ice Breaking, Pesan Berantai, Perkembangan Sosial, Anak Usia Dini

Actions (login required)

View Item