NUR AISAH SIREGAR, - (2026) PENERAPAN METODE QIYASIYAH DALAM PEMBELAJARAN TASHRIF SISWA KELAS IX MA’HAD AL-KIFAYAH RIAU PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Bab Gabungan) SKRIPSI NUR AISAH SIREGAR - NUR AISAH SIREGAR PENDIDIKAN BAHASA ARAB.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (Bab Hasil) BAB IV - NUR AISAH SIREGAR PENDIDIKAN BAHASA ARAB.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (Pernyataan) pernyataan publis - NUR AISAH SIREGAR PENDIDIKAN BAHASA ARAB.pdf - Published Version Download (551kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode qiyāsiyyah dalam pembelajaran tashrif pada siswa kelas IX di Ma’had Al-Kifayah Riau Bakanbaru, mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi siswa dalam proses pembelajaran, serta menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan penerapan metode tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode qiyāsiyyah diterapkan melalui penyampaian kaidah terlebih dahulu, kemudian pemberian contoh, dan dilanjutkan dengan latihan-latihan. Metode ini membantu siswa memahami kaidah tashrif secara terstruktur dan bertahap. Namun demikian, sebagian siswa masih mengalami kesulitan dalam penerapan kaidah, terutama dalam penentuan harakat dan perubahan wazan. Faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan penerapan metode ini meliputi kompetensi guru, tingkat pemahaman siswa, intensitas latihan, dan lingkungan belajar. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa metode qiyāsiyyah efektif dan sesuai digunakan dalam pembelajaran tashrif tsulatsi mujarrad apabila diterapkan dengan baik dan disertai latihan yang memadai. Kata Kunci : Metode Qiyasiyah, Tashrif Tsulasi Mujarod, Pembelajaran Shorof

Actions (login required)

View Item