Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MENTIMETER TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP BABUSSALAM PEKANBARU

ULIL DEVIA NINGRUM, - (2026) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MENTIMETER TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP BABUSSALAM PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - ULIL DEVIA NINGRUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version

Download (6MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
BAB HASIL - ULIL DEVIA NINGRUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (6MB)
[img]
Preview
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
PERNYATAAN PUBLIKASI - ULIL DEVIA NINGRUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version

Download (441kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Ulil Devia Ningrum (2025): Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Mentimeter terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Babussalam Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Mentimeter terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Babussalam Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan desain Quasy Experimental. Populasi pada penelitian ini seluruh Kelas VIII berjumlah 91 siswa, sampel terdiri dari 21 siswa kelas eksperimen dan 21 siswa kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Uji-T (independent-sampel t-test). Hasil Penelitian diperoleh nilai thitung (16,452) > ttabel (2,021), dengan taraf signifikansi sebesar 5% dan Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Maka hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Nilai rata-rata (mean) kelas eksperimen sebesar 44,62 lebih tinggi dari kelas kontrol dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 34,76. Berdasarkan hasil penelitian ini terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Mentimeter terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Babussalam Pekanbaru. Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Mentimeter, Keaktifan Belajar Siswa

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorMUDASIR, -2008116601mudasir@uin-suska.ac.id
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Ms. Ernawati
Date Deposited: 21 Jan 2026 06:55
Last Modified: 21 Jan 2026 06:55
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/92519

Actions (login required)

View Item View Item