Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENGELOLA SUMBER DAYA MANUSIA DI MADRASAH ALIYAH AL MA'ARIF HIDAYATUL MUBTADI'IN DESA MUARA INTAN KABUPATEN ROKAN HULU

DEVI SARI ULANDARI (2026) STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENGELOLA SUMBER DAYA MANUSIA DI MADRASAH ALIYAH AL MA'ARIF HIDAYATUL MUBTADI'IN DESA MUARA INTAN KABUPATEN ROKAN HULU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI DEVI SARI ULANDARI (TANPA BAB HASIL)_compressed (1) - Devi Sari Ulandari.pdf

Download (1MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
SKRIPSI DEVI SARI ULANDARI (BAB HASIL) - Devi Sari Ulandari.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (678kB)
[img]
Preview
Text (SURAT PERNYATAAN)
serah simpan devi - Devi Sari Ulandari.pdf

Download (358kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mendeskripsikan kondisi sumber daya manusia, 2) Untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam mengelola sumber daya manusia, 3) Untuk mengetahui kendala yang dihadapi di Madrasah Aliyah Al Ma’arif Hidayatul Mubtadi’in Desa Muara Intan Kabupaten Rokan Hulu. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, paparan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah tenaga pendidik dan kependidikan berjumlah 16 orang dengan variasi latar belakang pendidikan, serta adanya guru yang merangkap mata pelajaran karena keterbatasan tenaga pendidik. Kepala sekolah menerapkan berbagai strategi pengelolaan sumber daya manusia mulai dari perencanaan kebutuhan guru, perekrutan yang mempertimbangkan efisiensi anggaran, penempatan tugas sesuai kompetensi, hingga pembinaan dan pengembangan profesional melalui supervisi, pelatihan, diskusi, serta motivasi formal dan informal kepada guru. Selain itu, kepala sekolah juga memperkuat komunikasi, meningkatkan kerja sama, dan menciptakan lingkungan kerja yang kondusif. Namun penelitian menemukan sejumlah kendala seperti keterbatasan anggaran, minimnya fasilitas, jumlah guru yang sedikit, serta beban kerja yang tinggi, sehingga beberapa program pengembangan belum optimal. Meskipun demikian, kepala sekolah terus berupaya memaksimalkan sumber daya yang ada agar proses pembelajaran tetap efektif.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorYULIHARTI, -2004047001yulihartiabbaas245@gmail.com
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ari Eka Wahyudi
Date Deposited: 21 Jan 2026 05:50
Last Modified: 21 Jan 2026 05:50
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/92509

Actions (login required)

View Item View Item