BINTANG RAMADANI (2026) ANALISIS NILAI SOSIAL NOVEL “PASTA KACANG MERAH” KARYA DURIAN SUKEGAWA SERTA RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (ABB IV) - Bintang agung.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text (BAB HASIL)
FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV) - Bintang agung.pdf Restricted to Repository staff only Download (940kB) |
||
|
Text (SURAT PERNYATAAN)
publikasi - Bintang agung.pdf Download (180kB) | Preview |
Abstract
Bintang Ramadani (2025) :Analisis Nilai Sosial Novel Pasta Kacang Merah Karya Durian Sukegawa Serta Relevansinya Dalam Pembelajaran Sastra di SMA Penelitian ini menganalisis nilai-nilai sosial yang terkandung dalam novel "Pasta Kacang Merah" karya Durian Sukegawa dan relevansinya terhadap pembelajaran sastra di Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kepustakaan dan pendekatan sosiologi sastra. Teknik analisis data menggunakan model interaktif Miles & Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel "Pasta Kacang Merah" mengandung berbagai nilai sosial yang dikategorikan ke dalam tiga bidang utama: (1) Cinta dan Kasih Sayang, meliputi kepedulian (22 data), tolongmenolong (17 data), kekeluargaan (11 data), kesetiaan (14 data), dan pengabdian (10 data); (2) Tanggung Jawab, meliputi disiplin (5 data), empati (4 data), dan rasa memiliki (6 data); dan (3) Keserasian Hidup, meliputi kerja sama (6 data), toleransi (5 data), keadilan (5 data), dan demokrasi (5 data). Total 59 kutipan data terkait nilai sosial berhasil diidentifikasi dalam novel ini. Novel ini memiliki relevansi tinggi untuk pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di SMA, khususnya dalam memahami teks prosa dan unsur ekstrinsik novel. Nilai-nilai sosial seperti kepedulian, empati, kerja sama, keadilan, dan penghargaan terhadap keberagaman menjadikan novel ini sebagai materi literatur yang sesuai untuk mengembangkan pemikiran kritis, pemahaman sosial, dan pembentukan karakter siswa, sejalan dengan tujuan Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila. Novel ini efektif sebagai sarana pembelajaran yang tidak hanya mengembangkan kompetensi literasi tetapi juga sensitivitas sosial dan pembentukan karakter siswa. Kata Kunci : Nilai sosial, Sosiologi sastra, Relevansi bahan ajar
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Indonesia | ||||||||
| Depositing User: | Ari Eka Wahyudi | ||||||||
| Date Deposited: | 20 Jan 2026 03:46 | ||||||||
| Last Modified: | 20 Jan 2026 03:46 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/92383 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
