GUNTUR MUHAMAD RIFKY ARRASYID, - (2025) ANALISIS TANTANGAN PEMBELAJARAN EKONOMI DI ERA DIGITALISASI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUSKA RIAU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Bab Gabungan) FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV) - rifqy arrasyid.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (Bab Hasil) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV) - rifqy arrasyid.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (685kB)
Preview	Text (Pernyataan) publikasi - rifqy arrasyid.pdf - Published Version Download (120kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai tantangan pembelajaran ekonomi berbasis digital yang dialami mahasiswa, seperti distraksi media sosial, kesenjangan akses teknologi, berkurangnya interaksi sosial, lemahnya manajemen waktu dan motivasi, serta rendahnya literasi digital dan keamanan siber. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan angket terhadap 174 mahasiswa dan dua dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi UIN Sultan Syarif Kasim Riau. Hasil menunjukkan bahwa 83,3% mahasiswa sering terdistraksi oleh media sosial, 55,7% menghadapi keterbatasan jaringan internet, 63,8% merasakan penurunan interaksi sosial, 54,6% mengalami kesulitan mengatur waktu dan motivasi belajar, serta 60,9% menunjukkan literasi digital dapat membantu dalam pembelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa kelima faktor tersebut menjadi tantangan utama yang menghambat efektivitas, fokus, dan partisipasi mahasiswa dalam pembelajaran ekonomi digital. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan strategis dan dukungan digital yang berkelanjutan agar pembelajaran ekonomi semakin adaptif di era modern. Kata Kunci: Pembelajaran Ekonomi, Era Digitalisasi, Tantangan Pembelajaran, Literasi Digital

Actions (login required)

View Item