PUTRI. A, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI SCRATCH TERHADAP PENINGKATAN ASPEK KOGNITIF PENGENALAN HURUF HIJAIYAH PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AL-IZHAR KECAMATAN TUAH MADANI KOTA PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text (Bab Gabungan)
FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (ABB IV) - Putri A.pdf - Published Version Download (8MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Bab Hasil)
FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV) - Putri A.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (972kB) |
|
|
Text (Pernyataan)
PUBLIKASI - Putri A.pdf - Published Version Download (76kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Scratch terhadap peningkatan aspek kognitif pengenalan huruf hijaiyah pada anak usia 5-6 Tahun di TK Al-Izhar Kecamatan Tuah Madani kota Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode eksperimen (preexperimentall design). Subjek penelitian adalah anak didik dan guru kelas di TK Al-Izhar Kecamatan Tuah Madani Kota Pekanbaru, sedangkan objek penelitian yaitu Pengaruh Penggunaan Aplikasi Scratch terhadap peningkatan aspek kognitif pengenalan huruf hijaiyah Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Al-Izhar Kecamatan Tuah Madani Kota Pekanbaru. Populasi penelitian 39 anak didik, dan sampel purposive sampling sebanyak 12 anak didik dari kelas B2 di TK Al-Izhar Kecamatan Tuah Madani Kota Pekanbaru. Untuk memperoleh data penelitian menggunakan teknik pengumpulan data, diantaranya observasi, tes dan dokumentasi. Uji validitas dan reliabilitas instrumen penelitian yaitu validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, homogenitas, paried dan uji t. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak yang dimana artinya terdapat Pengaruh Penggunaan Aplikasi Scratch terhadap peningkatan aspek kognitif pengenalan huruf hijaiyah Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Al-Izhar Kecamatan Tuah Madani Kota Pekanbaru Nilai rata-rata prestest dan postest mengalami peningkatan. Pada Pretest rata-rata yang diperoleh adalah 66,07% dengan kriteria L (Lancar). Sedangkan pada postets nilai rata-rata yang diperoleh adalah 82,86% dengan kriteria SL (Sangat Lancar). Kata Kunci: Aplikasi Scratch, Aspek Kognitif dan Huruf Hijaiyah
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini | ||||||||
| Depositing User: | Mr. doni s | ||||||||
| Date Deposited: | 03 Dec 2025 04:41 | ||||||||
| Last Modified: | 04 Dec 2025 07:38 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/91895 |
Actions (login required)
 |
View Item |