EVA DWI KARTIKA, - (2025) PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMUPENGETAHUANSOSIAL DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL QUR’AN. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Bab Gabungan) GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - EVA KARTIKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (Bab Hasil) BAB HASIL - EVA KARTIKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)
Preview	Text (Pernyataan) PERNYATAAN PUBLIKASI - EVA KARTIKA.pdf - Published Version Download (406kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara pemberian reward terhadap keaktifan siswa. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masi ada siswa yang belum aktif dalam kegiatan pembelajaran belum aktifnya siswa dapat ditunjukan dengan sikap siswa yang belum siap seperti siswa masih saling tunjuk dalam pengerjaan soal di depan kelas. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di Madrasah Tsanawiyah Darul Qur’an yang berjumlah 130 siswa sebagai sampel. Pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII yang berjumlah 46 siswa . Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai korelasi product moment r-hitung ≥ r-tabel (0,439 ≥ 0,297) yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Dapat dikatakan terdapat pengaruh yang signifikan antara pemberian reward terhadap keaktifan siswa pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Darul Qur’an. Besarnya pearson correlation yaitu sebesar 19,27%. Kata Kunci: Pemberian Reward, Keaktifan Siswa, Ilmu Pengetahuan Sosial.

Actions (login required)

View Item