YULIA AFRIANTI (2025) STRATEGI INTERNALISASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA NEGERI 2 RUMBIO JAYA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - Yulia Afrianti.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - Yulia Afrianti.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PERNYATAAN PUBLIKASI - Yulia Afrianti.pdf - Published Version Download (332kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Yulia Afrianti, (2025): Strategi Internalisasi Nilai-nilai Moderasi Beragama Guru Pendidikan Agama Islam SMA Negeri 2 Rumbio Jaya Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi internalisasi nilai-nilai moderasi beragama guru Pendidikan Agama Islam SMA Negeri 2 Rumbio Jaya, Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Informan utama penelitian guru PAI, dan sebagai informan pendukung Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Kurikulum, serta siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil data diperoleh strategi internalisasi nilai-nilai moderasi beragama siswa bahwa guru PAI sebagai teladan yang baik bagi siswanya dalam menginternalisasikan nilai-nilai moderasi beragama, guru PAI memberikan contoh kisah-kisah keteladan 4 imam mazhab kepada siswanya dalam menginternalisasikan nilai-nilai moderasi beragama, guru PAI sebagai penasehat terutama dalam toleransi beragama dalam menginternalisasikan nilai-nilai moderasi beragama, guru PAI memberikan hukuman kepada siswa agar disiplin dalam menginternalisasikan nilai-nilai moderasi beragama. Kata Kunci :Strategi, Guru PAI, Moderasi Beragama

Actions (login required)

View Item