BECKY PRASTIKA, - (2025) HUBUNGAN ANTARA RESILIENSI DENGAN STRES AKADEMIK MAHASISWA UIN SUSKA RIAU DI MASA PERALIHAN ONLINE KE OFFLINE. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Gabungan) GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - Becky Prastika.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (Hasil) BAB HASIL - Becky Prastika.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)
Preview	Text (Pernyataan) PERNYATAAN PUBLIKASI - Becky Prastika.pdf - Published Version Download (91kB) | Preview

Abstract

Stres akademik merupakan tekanan psikologis yang dialami mahasiswa sebagai respons terhadap tuntutan dan beban akademik yang dirasakan melebihi kemampuan mereka. Tekanan ini bisa bersumber dari ketakutan akan kegagalan, persepsi subjektif terhadap tugas akademik, ketidaksesuaian antara kemampuan diri dan tuntutan pendidikan serta perubahan dan tantangan dalam proses pembelajaran. Dampaknya dapat berupa gangguan fisik, emosional, kognitif, dan perilaku. Maka dari itu, seorang mahasiswa memiliki kemampuan mengatasi masalah-malasah yang di hadapi mengenai akademiknya, salah satunya adalah resiliensi akademik. Resiliensi akademik adalah kemampuan mahasiswa untuk meningkatkan keberhasilan secara efektif untuk mengatasi atau menghadapi kesulitan mengenai akademik sehingga mampu menjadikan dirinya berkualitas dan grow-up lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara resiliensi dengan stres akademik pada mahasiswa UIN Suska Riau di masa peralihan online ke offline. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Pertanian dan Peternakan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif. Adapun teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah teknik accidental sampling. Sampel pada penelitian ini sebanyak 275 mahasiswa. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini adalah skala resiliensi akademik (the academic resilience scale) dan skala stres akademik. Berdasarkan hasil analisis product moment pearson, diperoleh nilai (r) sebesar -0,412 dengan signifikansi (p) sebesar 0,000 (p = 0,000<0,01). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif signifikan antara resiliensi akademik dengan stress akademik pada mahasiswa UIN Suska Riau. Dengan demikian hipotesis diterima dengan sumbangan efektif sebesar 16,9%. Implikasi penelitian itu adalah resiliensi akademik berpengaruh terhadap stres akademik. Kata kunci: Stres Akademik; Resiliensi Akademik; Mahasiswa

Actions (login required)

View Item