Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PEMANFAATAN FASILITAS SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU

ISMI HASUNA FIRA, - (2025) PEMANFAATAN FASILITAS SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - ISMI HASUNA FIRA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version

Download (4MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
BAB HASIL - ISMI HASUNA FIRA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)
[img]
Preview
Text (PERNYATAAN PUBLIKASI)
IMG_20250724_182825 - ISMI HASUNA FIRA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version

Download (145kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Ismi Hasuna Fira, (2025) : Pemanfaatan Fasilitas Sekolah Sebagai Sumber Belajar Siswa Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan fasilitas sekolah sebagai sumber belajar siswa Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru, faktor pendukung, penghambat, dan peran guru maupun sekolah dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru, wakil sarana prasarana, dan siswa. Teknik analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyimpulkan fasilitas sebagai sumber belajar seperti perpustakaan, laboratorium, ruang multimedia, dan lapangan olahraga telah dimanfaatkan siswa, meskipun belum optimal dan masih bergantung pada arahan guru. Faktor pendukung meliputi ketersediaan fasilitas, motivasi guru, program sekolah dan perawatan fasilitas secara berkala. Adapun faktor penghambat adalah rendahnya kesadaran siswa terhadap potensi fasilitas sebagai sumber belajar dan kondisi cuaca yang tidak mendukung, khususnya saat pembelajaran luar ruangan. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif guru dan sekolah dalam membimbing serta meningkatkan kesadaran siswa agar lebih mandiri dalam memanfaatkan fasilitas sekolah sebagai sumber belajar. Kata Kunci: Pemanfaatan Fasilitas Sekolah, Sumber Belajar, Siswa.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorNURHAYATI ZEIN, -2008057501nurhayati.zein@uin-suska.ac.id
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Ayu - Apriliani
Date Deposited: 28 Jul 2025 01:47
Last Modified: 28 Jul 2025 01:47
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/91241

Actions (login required)

View Item View Item