Yatinem (2013) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS MELALUI PENERAPAN STRATEGI UJI JARINGAN KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2013_2013524PGMI.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Telah dilakukan penelitian tindakan kelas dengan latar belakang penelitian rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran sains siswa kelas IV SDN 001 Tanjung Kecamatan Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi uji jaringan dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sains kelas IV SDN 001 Tanjung Kecamatan Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilakukan Di SDN 001 Tanjung Kecamatan Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus dengan setiap siklus 2 kali pertemuan, yang dimulai dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Tekhnik pengumpulan data dengan tes dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan strategi uji jaringan dalam proses pembelajaran sains di kelas IV SDN 001 Tanjung Kecamatan Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar membuat siswa belajar lebih aktif dan lebih berpartisipasi. Dari analisis data tentang keberhasilan tindakan diketahui bahwa hasil belajar siswa sebelum tindakan rata-rata 60,83 dengan ketuntasan klasikal 44,44% setelah tindakan siklus I rata-rata 64,72 dengan ketuntasan klasikal 61,11% dan siklus II rata-rata 68,06 dengan ketuntasan klasikal 88,88%. Terjadi peningkatan dari sebelum tindakan ke setelah tindakan baik siklus I maupun siklus II.

Actions (login required)

View Item