VINDO FAYENDRA (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI BUMI DAN TATA SURYA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN KECUALI BAB HASIL - Fiki Prasetyo.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - Fiki Prasetyo.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) SURAT PERNYATAAN - Fiki Prasetyo.pdf - Published Version Download (294kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Vindo Fayendra, (2025) : Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Augmented Reality Pada Materi Bumi dan Tata Surya Penelitian ini dilatar belakangi pada proses pembelajaran dikelas hingga saat ini masih juga ditemukan pengajar yang memposisikan peserta didik sebagai objek belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran IPA berupa aplikasi media pembelajaran IPA berbasis augmented reality pada materi bumi dan tata surya. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan yang dilakukan adalah model pengembangan DDR. Data yang dikumpulkan berupa data kualitatif dan data kuantitatif dengan menggunakan angket validitas, praktikalitas, dan respon peserta didik. Dengan hasil validitas dari ahli media 85%, ahli materi 90%, ahli bahasa 91% dengan nilai rata-rata keseluruhan 90% maka hasil validitas dari produk yang dikembangkan adalah “Sangat Valid”. Produk dinyatakan “Sangat Praktis” dengan penilaian praktikalitas oleh guru dengan nilai 89% dan dari respon peserta didik dinyatakan “Sangat Baik” dengan nilai 94%. Maka dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran IPA berbasis Augmented Reality pada materi bumi dan tata surya dinyatakan valid,praktis, dan layak digunakan dalam pembelajaran IPA SMP/MTs. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Augmented Reality, Bumi dan Tata Surya

Actions (login required)

View Item