NURLAILATUL KHOIRIYAH, - (2025) STRATEGI GURU BIMBINGAN KONSELING DAN ORANG TUA DALAM PENGELOLAAN DIRI SISWA YANG KECANDUAN GAME ONLINE DI SMP NEGERI 01 KERUMUTAN. Skripsi thesis, UIN SUSKA.
|
Text
surat pernyataan - NURLAILATUL KHOIRIYAH BIMBINGAN KONSELING DAN PENDIDIKAN ISLAM.pdf Download (369kB) | Preview |
|
|
Text
TANPA BAB HASIL - NURLAILATUL KHOIRIYAH BIMBINGAN KONSELING DAN PENDIDIKAN ISLAM.pdf Download (4MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB HASIL)
PEMBAHASAN - NURLAILATUL KHOIRIYAH BIMBINGAN KONSELING DAN PENDIDIKAN ISLAM.pdf Restricted to Repository staff only Download (465kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bentuk strategi antara guru bimbingan konseling dan orang tua dalam pengelolaan diri siswa yang kecanduan game online di SMP Negeri 01 Kerumutan; dan (2) Faktor-faktor yang mendukung serta menghambat strategi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Informan utama dalam penelitian ini adalah 3 guru bimbingan konseling, sedangkan informan pendukung terdiri atas 4 orang tua siswa dan 4 orang siswa dari SMP Negeri 01 Kerumutan. Fokus penelitian ini adalah strategi guru bimbingan dan konseling dan strategi orang tua dalam menangani siswa yang kecanduan game online di sekolah tersebut. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bentuk strategi guru bimbingan konseling dan strategi orang tua dalam pengelolaan diri siswa yang kecanduan game online meliputi:(a) Mengidentifikasi masalah siswa yang kecanduan game online, (b) Memberikan layanan konseling individu mapun kelompok bagi siswa yang mengalami kecanduan game online. (c) Saling bekerja sama, saling mendukung, dan saling membantu dalam menangani hal-hal yang berkaitan dengan perkembangan siswa, terutama dalam hal belajar dan perilaku. (2) Faktor-faktor yang memengaruhi strategi guru BK ini terdiri dari: (a) Faktor pendukung berupa dukungan dari orang tua,(b) Faktor penghambat berupa kurangnya kesadaran atau keterbukaan orang tua. (3) Faktor-faktor yang memengaruhi strategi orang tua terdiri dari: (a) Faktor pendukung brupa ketersediaan waktu dan perhatian dari orang tua, (b) Faktor penghambat berupa kesibukan orang tua atau minimnya waktu yang tersedia untuk bersama anak.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 297 Islam | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam | ||||||||
| Depositing User: | Gusneli - | ||||||||
| Date Deposited: | 24 Jul 2025 01:52 | ||||||||
| Last Modified: | 24 Jul 2025 01:52 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/91164 |
Actions (login required)
 |
View Item |