REVILAH FAHIRA, - (2025) PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGEMBANGKAN RELIGIUSITAS SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BANGKINANG KOTA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI FUL KECUALI BAB IV REVILAH FAHIRA - repidk poreper.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) SKRIPSI BAB IV REVILAH FAHIRA - repidk poreper.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI - repidk poreper.pdf - Published Version Download (369kB) | Preview

Abstract

"ABSTRAK Revilah Fahira (2025) : Pelayanan Bimbingan dan Konseling dalam mengembangkan Religiusitas siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bangkinang Kota Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Bagaimana religiusitas siswa di SMPN 2 Bangkinang Kota, 2) Bagaimana pelayanan bimbingan dan konseling di SMPN 2 Bangkinang Kota, 3) Apa saja faktor pendukung dan penghambat pelayanan Bimbingan dan konseling untuk mengembangkan Religiusitas siswa di SMPN 2 Bangkinang Kota. Latar belakang penelitian ini adalah masih ditemukannya siswa yang belum lancar dalam membaca bacaan shalat, hafalan ayat kursi, serta ayat-ayat Al-Qur’an, yang mengindikasikan perlunya pendekatan bimbingan yang lebih mendalam dan berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari Guru BK, siswa, Guru Agama sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Religiusitas siswa mencakup aspek keyakinan, praktik keagamaan, pengalaman beragama, serta pengetahuan beragama dan kesadaran dalam mengamalkan ajaran Islam. 2)Pelayanan bimbingan dan konseling dilakukan melalui tahapan identifikasi masalah, analisis religiusitas, perancangan bantuan dengan metode variatif seperti ceramah, demonstrasi, dan unjuk kerja, serta pembiasaan yang dilakukan secara konsisten dan berkelanjutan, kemudian evaluasi dilakukan melalui kegiatan berulang seperti membaca bersama dan observasi langsung. 3) Faktor pendukung meliputi ketersediaan fasilitas media, kreativitas guru BK, serta dukungan dari keluarga. Sementara itu, 4) Faktor penghambat antara lain berasal dari sikap dan perilaku siswa yang kurang konsentrasi serta lemahnya motivasi internal siswa itu sendiri. Kata Kunci : Pelayanan Bimbingan dan Konseling, Religiusitas "

Actions (login required)

View Item