NISLAH KHAIRUNNISA, - (2025) PENGARUH PENERAPAN METODE TARGHIB DAN TARHIB TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AS-SAJADAH PEKANBARU. Skripsi thesis, UIN SUSKA.

Preview	Text persetujuan publikasi nislah - NISLAH KHAIRUNNISA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf Download (655kB) | Preview
Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - NISLAH KHAIRUNNISA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - NISLAH KHAIRUNNISA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Nislah Khairunnisa, (2025) : Pengaruh Penerapan Metode Talrghib danl Talrhib terhadap Hasil Belajar Siswal paldal Maltal Pelaljalraln Alkidalh Alkhlalk di SMP Islam Terpadu Als-Sajadah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penerapan metode Targhib dan Tarhib terhadap hasil belajar siswa paldal maltal pelaljalraln Alkidalh Alkhlalk di SMP Islam Terpadu As-Sajadah Pekanbaru. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Quasy Eksperimen, dengan desain penelitian yang digunakan Nonequevalent Control Desaign. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 92 siswa. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, sedangkan sampel penelitian berjumlah 43 Siswa, terdiri 21 siswa kelas eksperimen dan 22 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analsisis menggunakan uji t-test (independent sample t-test. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh diperoleh thitung > ttabel (4.622 > 1,682) dengan nilai Sig 2 tailed 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti bahwa ada pengaruh penerapan metode targhib dan tarhib terhadap hasil belajar siswa palda malta pelajaran Alkidalh Alkhlalk di SMP Islam Terpadu As-Sajadah Pekanbaru. Kata Kunci: Metode, Targhib, Tarhib, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item