WINDI ANISA (2025) PENGARUH PENGGUNAAN METODE QUANTUM WRITING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA SMAN 5 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - Windi Anisa.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) FILE HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - Windi Anisa.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only until 2025. Download (576kB)
Preview	Text (PERNYATAAN) publikasi - Windi Anisa.pdf - Published Version Download (373kB) | Preview

Abstract

Windi Anisa, (2025) : Pengaruh Penggunaan Metode Quantum Writing Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa SMAN 5 Pekanbaru Cerpen merupakan salah satu jenis prosa fiksi selain novelet, novel dan roman. Menulis cerpen mampu mengungkapkan isi hati atau pengalaman berharga yang pernah dialami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Quantum Writing terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas XI di SMAN 5 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, metode yang digunakan adalah Metode Pre-Experimental Designs dengan One Group Pretest Posttest Design. Data dikumpulkan melalui tes menulis cerpen dan dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji-t (Paired Samples T-Test) dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Uji-t menghasilkan nilai signifikan (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari metode Quantum Writing terhadap keterampilan menulis cerpen siswa. Peningkatan kemampuan menulis cerpen terlihat dari seluruh indikator struktur cerpen, yakni abstrak, orientasi, kompilasi, evaluasi, resolusi, dan koda. Dengan demikian, metode Quantum Writing terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis cerpen siswa. Kata Kunci : Quantum Writing, Keterampilan Menulis Cerpen

Actions (login required)

View Item