Agpu Winda Rahman (2025) EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII DI MTSN 2 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI RAHMAN (TANPA BAB HASIL) - Agpu winda Rahman.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) SKRIPSI RAHMAN (BAB HASIL) - Agpu winda Rahman.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (865kB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) SERAH TERIMA - Agpu winda Rahman.pdf - Published Version Download (345kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Di Mtsn 2 Pekanbaru. Dengan Melihat Efektif Atau Tidaknya Model Pembelajaran Picture And Picture Dalam Meningkatkan Minat Belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah Model Pembelajaran Picture And Picture Dalam Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Di Mtsn 2 Pekanbaru?”. Objek dari penelitian ini adalah minat belajar siswa. Subjek dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di MTsN 2 Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di MTsN 2 Pekanbaru dan sampelnya adalah siswa kelas VII. CD dan VII. 1 yang berjumlah 54 siswa. Instrumen yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data adalah observasi. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh nilai To = 1,52 lebih kecil dari Tt pada taraf signifikansi 1% = 2.68 dan taraf signifikansi 5% = 2,01 sehingga H0 diterima dan Ha ditolak, yang berarti bahwa penggunaan metode respon fisik total tidak efektif untuk meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Di MTsN 2 Pekanbaru.

Actions (login required)

View Item