ANNISA AMALIA (2025) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI SELF ESTEEM SISWA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI ANNISA AMALIA - annisa amalia.pdf - Published Version Download (10MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB IV - annisa amalia.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only until 2025. Download (1MB)
Preview	Text Persetujuan publikasi - annisa amalia.pdf Download (606kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Annisa Amalia (2025) : Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Self Esteem Siswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak pengaruh penerapan model Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari self esteem siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian yaitu factorial experimental design. Penelitian ini dilaksanakan di UPT SMP Negeri 7 Tambang pada semester genap tahun ajaran 2024/2025. Sampel penelitian ini dipilih dengan menggunakan cluster random sampling, terpilih kelas VII C sebagai kelas eksperimen dan kelas VII G sebagai kelas kontrol. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah tes, angket, observasi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian ini adalah soal tes kemampuan pemecahan masalah matematis, angket self esteem, dan lembar observasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah uji anova dua arah. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa 1) Terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mengikuti model pembelajaran Realistic Mathematics Education dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran saintifik. 2) Terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang memiliki self esteem tinggi, sedang, dan rendah. 3) Tidak terdapat pengaruh interaksi antara model pembelajaran Realistic Mathematics Education dan self esteem terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Dengan demikian, secara umum dapat disimpulkan bahwa model RME berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari self esteem siswa di UPT SMP Negeri 7 Tambang. Kata kunci : Realistic Mathematics Education (RME), Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Self Esteem

Actions (login required)

View Item