Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

THE EFFECT OF HELLO ENGLISH APPLICATION ON STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT MA ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

MISEL FRILEDIA RAHMADHANI, - (2025) THE EFFECT OF HELLO ENGLISH APPLICATION ON STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT MA ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI LENGKAP KECUALI BABA HASIL - Misel Friledya03.pdf - Published Version

Download (3MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
BAB HASIL - Misel Friledya03.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img]
Preview
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
surat pernyataan misel - Misel Friledya03.pdf - Published Version

Download (412kB) | Preview

Abstract

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki apakah penggunaan aplikasi Hello English berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan berbicara siswa kelas XI di MA Islamic Centre Al-Hidayah Kampar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain praeksperimental, khususnya desain satu kelompok pretest dan posttest. Sampel penelitian terdiri dari 29 siswa kelas XI IPA yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes berbicara yang menilai lima komponen kemampuan berbicara: pelafalan, tata bahasa, kosa kata, kelancaran, dan pemahaman. Tes diberikan dua kali, yaitu sebelum dan sesudah perlakuan, dengan topik yang berbeda namun setara. Data dianalisis menggunakan uji paired samples t-test melalui program SPSS versi 23. Hasil analisis menunjukkan bahwa rata-rata skor kemampuan berbicara siswa meningkat secara signifikan setelah pembelajaran menggunakan aplikasi Hello English. Nilai signifikansi (sig. 2-tailed) yang diperoleh kurang dari 0.05, yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik antara skor pretest dan posttest. Oleh karena itu, hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa aplikasi Hello English memberikan pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa, sehingga aplikasi ini efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk mengembangkan keterampilan berbicara dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorAbdul Hadi, -2018017301-
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Mr Eko Syahputra
Date Deposited: 19 Aug 2025 01:29
Last Modified: 19 Aug 2025 01:29
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90726

Actions (login required)

View Item View Item