FIRDAUS, - (2025) PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG PELAKSANAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 45 PEKANBARU. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) ilovepdf_merged-1_removed - Riski.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) ilovepdf_merged-1-105-141 - Riski.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (963kB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) CamScanner 16-07-2025 08.35 - Riski.pdf - Published Version Download (527kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Persepsi Guru tentang Pelaksanaan Komunikasi Interpersonal dan Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Terhadap Kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitaf. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari yaitu Kepala Sekolah, Guru- Guru Sekolah Menengah Pertama Negeri 45. Sedangkan yang menjadi objeknya adalah Kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Pekanbaru. Penelitian ini akan di adakan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah Observasi, Kuisioner dan Dokumentasi. Hasil penelitian ini menjelaskan secara simultan atau bersamaan Persepsi Guru tentang Pelaksanaan Komunikasi Interpersonal dan Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah berpengaruh terhadap Kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Pekanbaru. Nilai R Square sebesar 0,562. Hal ini menunjukkan bahwa variabel Persepsi Guru tentang Pelaksanaan Komunikasi Interpersonal dan Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah secara keseluruhan memberikan pengaruh sebesar 56,2% terhadap variabel kinerja guru, Sedangkan sisanya sebesar 43,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini

Actions (login required)

View Item