DHERRY ANZU YATAMA SINAGA, - (2025) ”PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI MITIGASI DAN ADAPTASI KEBENCANAAN DI SMA OLAHRAGA MASMUR PEKANBARU”. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN KECUALI BAB HASIL - Anzu Sinaga.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - Anzu Sinaga.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) SURAT PERNYATAAN - Anzu Sinaga.pdf - Published Version Download (237kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Dherry Anzu (2025): Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Mitigasi Dan Adaptasi Kebencanaan Di SMA Olahraga Masmur Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap Berpikir Kritis siswa pada materi Mitigasi dan Adaptasi Kebencanaan di SMA Olahraga Masmur Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh Kurangnya siswa dalam menganalisis suatu permasalahan yang diberikan oleh guru dan masih banyaknya siswa yang sulit menjawab soalsoal yang memiliki kognitif tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Yang berjumlah 50 orang. Sedangkan sampel penelitiannya yaitu, kelas XI 1 25 orang sebagai kelas eksperimen dan XI 2 25 orang sebagai kelas kontrol dengan penarikan sampel menggunakan cluster random sampling. Pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan. Analisis data yang digunakan adalah analisis hasil uji t pada penelitian ini dilakukan pengambilan keputusan dengan membandingkan nilai signifikansi sebesar 0,001< 0,05 terdapat perbedaan signifikan. Selanjutnya dengan membandingkan thitung dan ttabel yaitu 7,803 > 2,406 dengan taraf 5% yang menyatakan Ha diterima H0 ditolak. Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap Berpikir Kritis siswa pada materi Mitigasi dan Adaptasi Kebencanaan dapat dilihat dari hasil uji N-Gain sebesar 57,52 % dengan kategori cukup efektif. Sehingga dapat di simpulkan bahwa adanya pengaruh antara model pembelajaran Problem Based Learning terhadap Berpikir Kritis siswa pada materi Mitigasi dan Adaptasi Kebencanaan di SMA Olahraga Masmur Pekanbaru.

Actions (login required)

View Item