MUHAMAD RIDHO, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN ARENDS TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMK MULTI MEKANIK MASMUR PEKANBARU. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
TESISS MUHAMAD RIDHO - ridho aja (1).pdf - Published Version Download (9MB) | Preview |
|
|
Text (BAB HASIL)
BAB IV - ridho aja (1).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
||
|
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
PERNYATAAN UPLOAD - ridho aja (1).pdf - Published Version Download (337kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Muhamad Ridho, 2025 : Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Arends terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMK Multi Mekanik MASMUR Pekanbaru. Penelitian ini mengkaji tentang Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Arends terhadap keaktifan belajar dan hasil belajar siswa mata pelajaran Pendidikan Agama Islam SMK Multi Mekanik MASMUR Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pretest, posttest keaktifan belajar dan hasil belajar pada kelompok eksperimen, kemudian untuk mengidentifikasi apakah terdapat perbedaan pretest, posttest keaktifan belajar dan hasil belajar pada kelompok kontrol Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen dengan jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental). Populasi dalam penelitian ini berjumlah 172 orang. Sampel diambil sebanyak 50 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan test, kuesioner dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian terdapat pengaruh model pembelajarn Time Token Arends terhadap keaktifan belajar melalui uji paired sample T-test dengan perhitungan SPSS, didapatkan skor signifikansi 0.015 < 0.05 dan hasil belajar siswa melalui uji paired sample T-test dengan perhitungan SPSS, didapatkan skor signifikansi 0.000 < 0.05. Dengan demikian model pembelajaran Time Token Arends memberikan pengaruh terhadap Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar siswa pada mata pelajara Pendidikan Agama Islam. Kata Kunci: Model Pembelajaran Time Token Arends, Keaktifan Belajar, Hasil Belajar.
| Item Type: | Thesis (Thesis) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | 000 Karya Umum | ||||||||||||
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 > Pendidikan Agama Islam | ||||||||||||
| Depositing User: | Mr Eko Syahputra | ||||||||||||
| Date Deposited: | 06 Aug 2025 01:54 | ||||||||||||
| Last Modified: | 06 Aug 2025 01:54 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90513 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
