MUHAMMAD FAJRI HAMDY, - (2025) PENGEMBANGAN TES KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS TERINTEGRASI DENGAN ISLAM (ENGLISH PROFICIENCY ON ISLAMIC CONTENT) DI PUSAT PENGEMBANGAN BAHASA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU. Disertasi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
Disertasi Non Bab 4_watermark_compressed - Muhammad Fajri Hamdy.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview |
|
|
Text (BAB HASIL)
0.9 EPIC - BAB IV_watermark - Muhammad Fajri Hamdy.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
||
|
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
Surat Pernyataan Publikasi - Muhammad Fajri Hamdy.pdf - Published Version Download (629kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum adanya tes Bahasa Inggris terintegrasi Islam yang dapat menguji kemampuan bahasa Inggris dan Islam secara simultan. Berdasarkan hal itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes bahasa Inggris terintegrasi dengan Islam di Pusat Pengembangan Bahasa UIN Suska Riau. Pengembangan dilakukan dengan merujuk kepada lima langkah pengembangan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate). Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan wawancara, angket, dan tes. Data yang terkumpul kemudian dianalisa dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa pertama, tes yang dikembangkan tidak hanya memenuhi standar yang ketat dalam pengukuran kemampuan berbahasa, tetapi juga menjaga otentisitas dan relevansi konten keislaman yang diujikan. Kedua, semua butir soal EPIC telah memenuhi standar validitas berdasarkan uji content validity dan Uji nilai V Aiken. Hal ini membuktikan bahwa baik bagian Grammar and Written Expressions maupun Reading Comprehension pada EPIC memiliki content validity yang sangat baik untuk mengukur kemahiran integratif bahasa Inggris-Islam. Ketiga, data menunjukkan bahwa terdapat tingkat reliabilitas yang sangat tinggi pada item English Proficiency Test on Islamic Content. Nilai Alpha >0.90 pada Grammar dan Reading Comprehension menunjukkan konsistensi internal yang luar biasa. Dengan demikian, English Proficiency Test on Islamic Content siap digunakan untuk asesmen di lapangan dan hasil tes dapat dipercaya untuk pengambilan keputusan akademik. Kata kunci: integrasi Islam dan sains, English Proficiency on Islamic Content pendidikan agama Islam, Pendidikan Agama Islam terintegrasi dengan Bahasa Inggris, Content and language integrated assessment
| Item Type: | Thesis (Disertasi) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | 000 Karya Umum | ||||||||||||
| Divisions: | Program Pascasarjana > S3 > Pendidikan Agama Islam | ||||||||||||
| Depositing User: | Mr Eko Syahputra | ||||||||||||
| Date Deposited: | 21 Jul 2025 08:55 | ||||||||||||
| Last Modified: | 21 Jul 2025 08:55 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90464 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
