DINA FEBRIYANI MAHFIROH (2025) PENGARUH METODE SUGESTOPEDIA DENGAN PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTS DARUL QU’AN KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI DINA CETAK (TANPA BAB HASIL) - kisah barumu.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) SKRIPSI DINA CETAK (BAB HASIL) - kisah barumu.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) Surat serah terima dina - kisah barumu.pdf - Published Version Download (425kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian Ekperimen dengan desain One Grup Pre-Test Pos- Test yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode sugestopedia dengan permainan ular tangga terhadap kemampuan berbicara siswa kelas VIII dipondok pesantren Darul Qur’an, Kampar. Adapun populasi pada penelitian ini terdiri dari seluruh siswa-siswi kelas VIII dipondok pesantren Darul Qur’an Kampar Tahun Ajaran 2024-2025 yang berjumlah 50 siswa-siswi. Sedangkan sampelnya terdiri dari 33 siswi kelas VIII, dengan menggunakan teknik sampel purposive. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi tes dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data meliputi uji Validitas, Reabilitas, Normalitas, Homogenitas, dan Uji-t. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode sugestopedia dengan permainan ular tangga terhadap kemampuan berbicara siswa kelas VIII dipondok pesantren Darul Qur’an, Kampar. Hal ini dibuktikan dengan nilai uji t test sebesar 6.087>t table sebesar 2,030 dengan taraf signifikansi 0,000< 0,05. Oleh karena itu, Ha diterima dan Ho ditolak.

Actions (login required)

View Item