MUHAMMAD RAPI (2025) Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Discovery Learning pada Materi Barisan dan Deret Aritmatika Kelas X SMA/MA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI MUHAMMAD RAPI (TANPA BAB HASIL)_compressed - Rapi Muhammad.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) SKRIPSI MUHAMMAD RAPI (BABB HASIL) - Rapi Muhammad.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only until 2025. Download (876kB)
Preview	Text (PERNYATAAN) surat serah karya - Rapi Muhammad.pdf - Published Version Download (356kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan Media Pembelajaran menggunakan LKS berbasis Discovery Learning pada materi Barisan dan Deret Aritmatika yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Tambang, ahli teknologi Pendidikan dan ahli materi pembelajaran. Objek penelitian adalah LKS matematika dengan berbasis Discovery Learning pada materi Barisan dan Deret Aritmatika. Teknik pengumpulan data menggunakan Teknik angket dan tes. Instrumen penelitian berupa lembar validasi untuk ahli teknologi pendidikan, lembar validasi untuk ahli materi pembelajaran, angket respon siswa, dan soal posttest. Jenis data adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Data dianalisis menggunakan Teknik analisis deskriptif kualitatif dan Teknik analisis deskriptif kuantitatif.. Hasil penelitian menunjukkan kualitas LKS matematika dengan berbasis Discovery Learning yang dikembangkan tergolong dalam kategori sangat valid (83,08%) dan sangat praktis (87,45%). Sedangkan berdasarkan hasil uji inferensial diperoleh Sedangkan berdasarkan hasil uji inferensi diperoleh

Actions (login required)

View Item