Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPRITUAL, PERILAKU BELAJAR, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI MANAJEMEN (STUDI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UNIVERSITAS SULTAN SYARIF KASIM RIAU)

TANTI PRATIWI, - (2025) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPRITUAL, PERILAKU BELAJAR, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI MANAJEMEN (STUDI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UNIVERSITAS SULTAN SYARIF KASIM RIAU). Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
GABUNGAN KECUALI BAB HASIL - Tanti _Pratiwi.pdf - Published Version

Download (5MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
BAB HASIL - Tanti _Pratiwi.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)
[img]
Preview
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
surat pernyataan - Tanti _Pratiwi.pdf - Published Version

Download (378kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPRITUAL, PERILAKU BELAJAR, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI MANAJEMEN (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Ilmu Sosial Universitas Sultan Syarif Kasim Riau) Oleh : TANTI PRATIWI NIM. 11870320242 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, perilaku belajar, dan minat belajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi manajemen pada mahasiswa Program Studi S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Pemahaman akuntansi manajemen penting untuk membentuk kompetensi mahasiswa dalam menghadapi tantangan dunia kerja, namun dalam praktiknya, masih banyak mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami materi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel sebanyak 293 responden dipilih secara purposive sampling, yaitu mahasiswa yang telah atau sedang menempuh mata kuliah Akuntansi Manajemen. Instrumen penelitian berupa kuesioner, dan data dianalisis dengan regresi linier berganda menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, perilaku belajar, dan minat belajar secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan terhadap pemahaman akuntansi manajemen. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan aspek afektif dan motivasional dalam mendukung keberhasilan pembelajaran akuntansi di perguruan tinggi. Kata Kunci : Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Perilaku Belajar, Minat Belajar, Pemahaman Akuntansi Manajemen

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorIDENTITI, -2023066901identiti@gmail.com
Subjects: 300 Ilmu Sosial
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial > Akuntansi
Depositing User: Ms. Hidayani
Date Deposited: 15 Jul 2025 08:09
Last Modified: 15 Jul 2025 08:09
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90251

Actions (login required)

View Item View Item