NANDA WAHYUDI AFRI (2025) PENGEMBANGAN LKS BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI FUNGSI KUADRAT KELAS X SMA/SMK/MA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
Skripsi nanda Wahyudi fiks - Copy (TANPA BAB HASIL)_opt - Nanda Wahyudi Afri.pdf - Published Version Download (10MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB HASIL)
Skripsi nanda Wahyudi fiks - Copy (BAB HASIL) - Nanda Wahyudi Afri.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
TapScanner 11-07-2025-14꞉43_opt - Nanda Wahyudi Afri.pdf - Published Version Download (275kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Discovery Learning yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif.untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi Fungsi Kuadrat. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) Penelitian ini dilakukan di SMAN 12 Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah ahli teknologi pendidikan dan ahli materi pembelajaran yang berasal dari dosen, guru mata pelajaran matematika dan siswa kelas X. Objek penelitian ini adalah LKS berbasis discovery learning untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi Fungsi Kuadrat. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa teknik angket dan soal posttest. Jenis data yang digunakan berupa data kuantitatif dan kualitatif. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan teknis analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan kualitas LKS matematika berbasis discovery learning yang dikembangkan tergolong dalam kategori sangat valid (89,33%) dan sangat praktis untuk kelompok kecil (86,71%) dan untuk kelompok terbatas (85,94%). Sedangkan berdasarkan pada perhitungan uji mann-whitney U menyatakan bahwa
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika | ||||||||
| Depositing User: | Ari Eka Wahyudi | ||||||||
| Date Deposited: | 15 Jul 2025 05:23 | ||||||||
| Last Modified: | 15 Jul 2025 05:23 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90221 |
Actions (login required)
 |
View Item |