MIFTAHUL JANNAH, - (2025) PENGARUH GRATITUDE, SELF EFFICACY DAN HARDINESS TERHADAP BURNOUT GURU NON ASN TINGKAT SD DI KOTA SAWAHLUNTO SUMATERA BARAT. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) MIFTAHUL JANNAH REPOSITORY FILE 1.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) MIFTAHUL JANNAH REPOSITORY FILE 2.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (860kB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) SERAH TERIMA - Miftahul Jannah.pdf - Published Version Download (283kB) | Preview

Abstract

PENGARUH GRATITUDE, SELF EFFICACY DAN HARDINESS TERHADAP BURNOUT GURU NON ASN TINGKAT SD DI KOTA SAWAHLUNTO SUMATERA BARAT Miftahul Jannah antemifta@gmail.com Magister Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ABSTRAK Tidak seimbangnya antara tanggung jawab yang dipikul dengan tingkat kesejahteraan yang didapatkan guru dengan status NON ASN yang memicu terjadinya burnout. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh gratitude, self efficacy dan hardiness terhadap burnout guru NON ASN tingkat SD di Kota Sawahlunto. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dimana sampelnya adalah guru NON ASN Tingkat SD yang mengajar di Kecamatan Talawi, Kota Sawahlunto sebanyak 73 orang. Pengumpulan data menggunakan skala gratitude yang disusun berdasarkan teori Wood (2009), skala self efficacy oleh Bandura (1997), skala hardiness disusun berdasarkan teori Kobasa (1979), skala burnout disusun berdasarkan teori Maslach (1993). Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh antara gratitude dengan burnout sebesar 17,2%. Kedua, terdapat pengaruh antara self efficacy dengan burnout sebesar 30,1%. Ketiga, terdapat pengaruh antara hardiness dengan burnout sebesar 30,1%. Keempat, terdapat pengaruh antara gratitude, self efficacy dan hardiness terhadap burnout. Kata Kunci : Burnout, Gratitude, Self Efficacy, Hardiness, Guru NON ASN

Actions (login required)

View Item