Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA KELAS 8 MTS PONDOK PESANTREN ANSHOR AL-SUNNAH KAMPAR

ADILLA ANANDA, - (2025) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA KELAS 8 MTS PONDOK PESANTREN ANSHOR AL-SUNNAH KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI ADILA ANANDA (TANPA BAB HASIL) - adilla ananda.pdf - Published Version

Download (3MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
SKRIPSI ADILA ANANDA (BAB HASIL) - adilla ananda.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img]
Preview
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
SERAH TERIMA - adilla ananda.pdf - Published Version

Download (311kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui keefektifan metode langsung dengan media gambar untuk meningkatkan kemahiran berbicara kelas 8 MTs pondok pesantren anshor al- sunnah kampar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ apakah metode langsung dengan media gambar efektif untuk meningkatkan kemahiran berbicara kelas 8 MTs pondok pesantren anshor al-sunnah kampar?”. Objek penelitian ini adalah efektifitas metode langsung dengan media gambar untuk meningkatkan kemahiran berbicara kelas 8 MTs pondok pesantren anshor al-sunnah kampar. Subjek dari penelitian ini siswa kelas 8B1 dan 8B2 Mts pondok pesantren anshor al-sunnah kampar tahun pelajaran 2024/2025. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 8 MTs pondok pesantren anshor al-sunnah kampar berjumlah 73 siswa dan sampelnya adalah siswa kelas 8B1=19 dan kelas 8B2 =19 yang berjumlah 38 siswa. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi dan tes. Berdasarkan hasil pre test dan post test di kelas eksperimen peneliti mendapatkan nilai 6,8 dan pada kelas kontrol peneliti mendapatkan nilai 4,9. Berdasarkan analisis data menggunakan rumus t-test, diperoleh nilai thitung 3,03 lebih besar dari ttabel pada taraf signifikan 1%= 2,434 dan taraf signifikan 5%= 1,688. Sehingga hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, yang berarti adanya peningkatan yang signifikan antara metode langsung dengan media gambar terhadap keterampilan berbicara. Begitu juga pada tabel observasi, metode langsung dengan media gambar mendapatkan nilai 95,5%. Dengan data tersebut, metode langsung dengan media gambar dinyatakan efektif untuk meningkatkan kemahiran berbicara kelas 8 MTs pondok pesantren anshor al- sunnah kampar.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorAfriza, -2014057003afriza@uin-suska.ac.id
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms. Ernawati
Date Deposited: 15 Jul 2025 03:38
Last Modified: 15 Jul 2025 03:38
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90179

Actions (login required)

View Item View Item