Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN RME (REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN HABITS OF MIND SISWA SMP

AHMAD MABRURI, - (2025) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN RME (REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN HABITS OF MIND SISWA SMP. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
Ahmad Mabruri-Bab 1-5 terbaru (TANPA BAB HASIL)_compressed - AHMAD MABRURI PENDIDIKAN MATEMATIKA (1).pdf - Published Version

Download (12MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
Ahmad Mabruri-Bab 1-5 terbaru (BAB HASIL) - AHMAD MABRURI PENDIDIKAN MATEMATIKA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img]
Preview
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
tambahan repository - AHMAD MABRURI PENDIDIKAN MATEMATIKA.pdf - Published Version

Download (127kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) terhadap kemampuan komunikasi matematis berdasarkan habits of mind siswa. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen faktorial. Penelitian ini dilaksanakan di UPT SMP Negeri 2 XIII Koto Kampar pada semester genap tahun ajaran 2024/2025, pada topik kesebangunan. Sampel dipilih dengan teknik cluster random sampling, yaitu kelas VII.A sebagai kelas kontrol dan VII.B sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan komunikasi matematis, angket habits of mind, dan lembar observasi. Analisis data dilakukan menggunakan ANOVA dua arah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang diajar dengan pendekatan RME dan pembelajaran langsung; (2) terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis di antara siswa dengan habits of mind tinggi, sedang, dan rendah; dan (3) tidak terdapat pengaruh interaksi yang signifikan antara pendekatan pembelajaran dan habits of mind terhadap kemampuan komunikasi matematis. Dengan demikian, pendekatan RME terbukti memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa, terlepas dari tingkat habits of mind yang dimiliki, khususnya pada materi kesebangunan.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorErdawati Nurdin, -1019108702erdawati.nurdin@uin-suska.ac.id
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Mr Eko Syahputra
Date Deposited: 14 Jul 2025 07:46
Last Modified: 14 Jul 2025 07:46
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90091

Actions (login required)

View Item View Item