LISA FITRIYANI, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING CHIPS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS V SD IT DARUL HIKMAH PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI LISA FITRIYANI_compressed - Lisa Fitriyani.pdf Download (4MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB HASIL)
BAB IV - Lisa Fitriyani.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text (SURAT PUBLIKASI)
surat pernyataan upload lisa - Lisa Fitriyani.pdf Download (555kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Lisa Fitriyani, (2025): Penerapan Model Pembelajaran Kooperati tipe Talking Chips untuk Meningkatkan Keterampilam Komunikasi Siswa pada Pembelajaran IPAS di Kelas V SD IT Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Talking Chips pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial di kelas V SD IT Darul Hikmah Pekanbaru. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya keterampilan komunikasi siswa yang tercermin dari kurangnya kejelasan dalam berbicara, ekspresi wajah yang tidak menyenangkan, serta penggunaan bahasa yang kurang tepat. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 1 orang guru, 24 siswa kelas V, terdiri atas 8 laki-laki dan 16 perempuan. Instrumen pengumpulan data terdiri dari observasi, dokumentasi, dan penilaian unjuk kerja siswa dalam keterampilan komunikasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada keterampilan komunikasi siswa setelah diterapkannya model talking chips. Keterampilan komunikasi sebelum tindakan sebesar 48,27 masuk ke kategori kurang, pada siklis I meningkat menjadi 63,75 dalam kategori cukup, dan pada siklus II meningkat menjadi 80,00 termasuk kategori baik. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Talking Chips terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa dalam pembelajaran IPAS. Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Chips Keterampilan Komunikasi
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | 000 Karya Umum | ||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||||||
| Depositing User: | Mrs. Rasdanelis - | ||||||||||||
| Date Deposited: | 14 Jul 2025 07:21 | ||||||||||||
| Last Modified: | 14 Jul 2025 07:21 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90084 |
Actions (login required)
 |
View Item |